أضف إلى المفضلة
الجمعة , 29 آذار/مارس 2024
شريط الاخبار
“أتلانتيك”: لماذا بنيامين نتنياهو أسوأ رئيس وزراء لإسرائيل على الإطلاق؟ خطأ شائع في الاستحمام قد يضر بصحتك لافروف عن سيناريو "بوليتيكو" لعزل روسيا.. "ليحلموا.. ليس في الحلم ضرر" روسيا تستخدم "الفيتو" في مجلس الأمن ضد مشروع قرار أمريكي بشأن كوريا الشمالية الجمعة .. اجواء ربيعية وعدم استقرار جوي ضبط 69 متسولاً بإربد منذ بداية رمضان الخارجية تعزي بضحايا حادث حافلة ركاب في جنوب أفريقيا طلبة أردنيون يقاطعون مسابقة عالمية رفضا للتطبيع الأردن يرحب بقرار العدل الدولية الرامي لاتخاذ تدابير جديدة بحق إسرائيل البنك الدولي يجري تقييمًا لشبكة خطوط تغذية الحافلات سريعة التردد في الأردن العدل الدولية: تدابير تأمر إسرائيل بضمان دخول المساعدات لغزة إلزام بلدية الرصيفة بدفع اكثر من 15 مليون دينار لأحد المستثمرين 120 ألفا أدوا صلاتي العشاء والتراويح بالأقصى مصطفى يشكل الحكومة الفلسطينية الجديدة ويحتفظ بحقيبة الخارجية - اسماء الانتهاء من أعمال توسعة وإعادة تأهيل طريق "وادي تُقبل" في إربد
بحث
الجمعة , 29 آذار/مارس 2024


اقتراح حكومي بـ"ادخال" مساق "السلوك" لنبذ العنف في الجامعات

20-06-2012 07:45 PM
كل الاردن -
اقترح وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور وجيه عويس ادخال مساق السلوك ضمن الخطة الدراسية الجامعية لنبذ العنف الجامعي.
وخلال رعايته اليوم الاربعاء في جامعة البلقاء التطبيقية في السلط عرضا مسرحيا بعنوان 'اتحادنا فرصتنا' نظمته وزارة التعليم العالي بالتعاون ما بين مبادرة أكاديمية التغيير وجمعيه موسى الساكت وشبكه أنهر وتجمع أبناء السلط مدينة الثقافة ونادي السلط، قال إن وزاره التعليم العالي قدمت خطة عمل تساعد رؤساء الجامعات على تغيير البيئة الجامعية نحو الأفضل وظاهرة عنف أقل.
واشار عويس الى أهمية البحث في مسببات العنف الجامعي، لأنه يتعلق بأفضل شريحة في المجتمع الأردني وهي الشباب الذين يشكلون ما نسبته 65بالمئة من مجتمعنا الأردني، مبينا إن هذه المشكلة التي أصبحت ظاهرة يجب أن تنتهي من أفضل
مؤسساتنا وهي الجامعات.
وقال ' نحن بحاجة الى أفعال لنتجاوز هذه المشكلة من خلال تعاون وتفاهم الطلبة وادخال المفاهيم التي تعزز الحوار في المناهج
المدرسية ليخرج الطالب الى الجامعة معززاً بشخصية متزنة تنبذ كل شيء غير طبيعي كظاهره العنف'.
من جانبه قال رئيس الجامعة الدكتور نبيل الشواقفه 'إن هذا النشاط يمثل نموذجاً مشرقاً يعبر عن ارتفاع مستوى الوعي وازدياد حجم الاحساس بالمسؤولية لدى مؤسساتنا الوطنية المخلصة تجاه ظاهرة مقلقة تهدد أمن الوطن وسلامة المجتمع، لافتا إلى أن هذه الظاهرة باتت في الفترة الأخيرة تهدد أمن جامعاتنا وسمعتها على جميع المستويات'.
وتناول العرض المسرحي مشاكل وهموم الجسم الطلابي من خلال أدوار مسرحية تعالج ظواهر كثيرة يأتي
في مقدمتها ظاهرة العنف المجتمعي.
كما شكل العرض الذي قدمه فريق فن من أجل حقوق الانسان التابع لمنظمه العفو الدولية في المملكة حملة توعوية على مدى ثمانية أشهر بهدف نشر الوعي وبناء قدرات الشباب للنهوض بالمجتمع للحد من مفاهيم العنف.


(بترا)
التعليقات

1) تعليق بواسطة :
20-06-2012 09:58 PM

اقترح على اوزير المبجل اعادة احياء ما كانت وزارته قد قررته كمنهاج اجباري في الجامعات وانا عندي الوثيقة بتدريس حقوق الانسان والديمقراطية فهذا المساق اذا تم وضعه من اساتذة ديمقراطيين حقا وليس معينين من بعض الدوائر فهو اكثر من كاف لتحقيق الهدف الذي يشير له معالي الوزير شرط ان يكون اساتذة المادة قد حصلوا على دورة بحقوق الانسان ومقتنعين بهذا الموضوع، فمن خبرتي باساتذة الجامعات وخاصة الحكومية ان معظنهم على عداء مع الديمقراطيو وحقوق الانسان

2) تعليق بواسطة :
21-06-2012 12:05 AM

العشائرية ، الجهوية ، انعدام العدالة ، الظهر (الدعم)القوي ،تدني مستوى الطالب العلمي ، والابتعاث الغير منطقي وبدون أحقية جميعها من الأسباب الأساسية للعنف الجامعي ، فهل يمكن محاربتها ...

3) تعليق بواسطة :
21-06-2012 12:58 PM

ابعدوا الاجهزة الامنية عن التدخل في شوؤن الجامعات من تعيين للرؤساء والاساتذة والمعيدين الى بث التفرقة العشائرية والمناطقية عندها ستكون جامعاتنا بخير.
هل تستطيع البوح بذلك؟ اشك بذلك..

4) تعليق بواسطة :
22-06-2012 01:36 AM

اقترح تمرير هذا الاقتراح بمجلس النواب وأخذ موافقة يحي السعودي اولا وبعدها لكل حادث حديث..

5) تعليق بواسطة :
23-06-2012 01:22 AM

معالي الوزير
أنت تعلم الأسباب التي تقود إلى العنف في الجامعات ولا أظن أن تدريس مساق للطالب سيغير سلوكه أو سيعدل ذلك السلوك، الأسباب بعضها اقتصادي إذ يحس الطلاب بالتفاوت المالي وعجز أهلهم عن توفير متطلبات الحياة لأبنائهم في الجامعة،في المستوى الذي يسمح لهم بأن لا يشعروا بالفروقات الفاحشة التي تستفز مشاعرهم ولاسيما الفقراء منهم لذلك نجدهم مهيئين للصدام دائما بسبب ذلك.
الأمر الثاني آت من تعزيز القيم المحلية بسبب تكديس أبناء المناطق في الجامعات القريبة من مدنهم وقراهم.
الأمر الثالث آت من تعزيز قيم الاستقواء التي انتجتها السياسات الحكومية المتعاقبة ،حين ظلت تستقوي على الناس،دون أن تترك نافذة لانفراج الأفق أمام الشباب، لذلك وجد بعضهم في تفريغ انفعاله بزملائه في الجامعة شكلا من رد الاعتبار للذات أمام عجزة المزمن في مواجهة السياسات الحكومية التي لا تؤمن بغير ما تراه.
وثمة أسباب أخرى لا يمكن تجاوزها إلا بإصلاحات شاملة، تعيد ترتيب أولويات الوطن وتنظم سلوكه المالي والإداري وتعيد السلطة للشعب وتضمن حقوقا كاملة للناس، وتعزز ثقة الأجيال بالمستقبل عندها ستحل المشكلة على نحو تلقائي .

6) تعليق بواسطة :
23-06-2012 09:43 PM

أعتقد أن العنف بين طلاب الجامعات و احباط الأساتذة المتميزيين و زعرنة الأساتذة الضعفاء (الذين دخلوا بالواسطة) و غير ذلك من المشاكل و الكوارث التي استفحلت في جامعاتنا كل ذلك له سببان أساسيان:

أولا: الادارات الجامعية الفاشلة أمثال معاليه حيث أرجع جامعة العلوم عقود الى الوراء فيكفي أنه وظف المئات بالواسطة و بدون أدنى حاجة لهم و يكفيه رعايته للأجواء المسمومة و البيئة السلبية التي نجح أيما نجاح باذكائها و رعايتها في الجامعة الأهم في الأردن عن طريق الشللية و التجسس و محاربة الكفاءات و تقريب "الأزلام"

ثانيا: التخلف في التعليم العالي جزء لا يتجزأ من التخلف و الأنحطاط العام و الذي هو نتيجة طبيعية للأنظمة السياسية القائمة في العالم العربي ما قبل الربيع الزاحف بثبات!

تنويه
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط. ويحتفظ موقع كل الاردن بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع كل الاردن علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط .
الاسم :
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق :
بقي لك 300 حرف
جميع الحقوق محفوظة © كل الاردن, 2012