تحية لكل المعلمين الشرفاء و بارك الله في جهودكم التي ما انفكت تطالب و تجتهد حتى بزغ الامل و صار حقيقة.
لي ملاحظة و استفسار عما ورد في بنود مسودة هذا القانون وهي:
برجى توضيح كيفية احتساب مدة الخدمة و هل سيتم احتساب فترة العمل خارج المملكة كاعارات و تعاقدات ضمن المدة المحددة للترشح لاي من الهيئات و المجالس؟
ارجو ان يتم توضيح هذه النقطة ة تضمينها مسودة القانون.
مع اعتزازنا بكل ما تم انجازة و الى الامامان شاءالله.
اطلبو تحسين اوضاع ومساوه مع باقي الدوائر مثل الجمارك والقضاءوالداخليه و الضمان وغيرها احسن منالنقابه الى مثل نقابة المهندسين الذي مستفيد منها ثله قليله وهدف سياسي خبيث
1- لا يكون المعلم معلما الا بعد تعينه في وزارة التربية
2- المدرس الجامعي يمارس مهنة التعليم
3- لا بد من استفتاء عام يشارك فيه كل المعلمين لصياغة النظام العام للنقابة ولا يجوز نسخ النظام من نقابات اخرى
4- ارجو ان لا تكون النقابة صندوق جبايه من جيوب المعلمون
5- هناك ازدواجيه بين عمل النقابه ووزارة التربية من حيث الاهتمام بالمعلم مهنيا واجتماعيا6- النظام يحتاج الى تحديث ليتماشى مع القرن الذي نعيش
المساواة مع المهندسين والأطباء
على هالمسوده الي صايغينها انتوا يامعلمين ومتعلمين صارت النقابه الي بطالبوا فيها هي وزارة تربيه وهمشتوا وزاره من وزارات البلد وبتحكوا عن الفساد والحقوق وقبل ماتبلشوا النقابه صرتوا تفكروا كيف بدكوا تجمعوا مصاري
يجب ان يكون المعلم المنتسب للنقابه غير منتمي لاي حزب سياسي
للعلم أفشل نقابه هي نقابة الأطباء!!!!!!!!!!!!!!
ا1ا تم تسييس التعليم في الاردن وبالتالي تسييس الهيئات التدريسيه في الجامعات اقرو على بلدنا السلام
١بسم الله الرحمن الرحيم
الى الأخوه المعلمين :
هل تعلم:
١ . ستقوم النقابه بفرض رسوم إشتراك شهريه (ضريبه) لا تقل عن ٥ دنانير
٢ ٠ ستقوم النقابه بفرض رسوم على المدارس الخاصه بما يزيد عبئ أولياء الأمور
٣ ٠ النقابات الكبيره يجب أن تحصل على موافقة جهات أمنيه عند إنتخاب رؤسائها والأعضاء
٤ . لا يحق لأي شخص بممارسة التعليم إلا عن طريق النقابه
٥ ٠ إذا غضبت عليك النقابه أو أحد مسؤوليها فلا مجيرا لك
٦ ٠ ستقوم نقابتكم "كباقي النقابات" بالتفاوض بإسمكم على طريقة غوار الطوشه
٧ ٠ بعد مده لا تزيد عن سنتين، سيكون مطلبكم الأول هو إلغاء النقابه
والله أعلم
شكرا للجنة الوطنية التي اغت مشروع قانون نقابة المعلمين ونرجو ان نل لحلمنا الكبير ((النقابة)) قريباً
شكرا للزملاء الأشاوس جميعا وهنيئا للأردن بكم متمنيا اضافة نقطة مستقلة تختص بدراسة بعض قوانين وقرارات الوزارة غير العادلة مثل عدم احتساب سنوات الخبرة للمعلم المجاز اذا كان متعاقد بعقد شخصي واحتسابها اذا كان معار وكأنه في الحاله الأولى لا يكتسب خبرة اما في الثانية يكتسبها وهذا الظلم بعينه.
اعادة النظر في نظام الدرجات (تقاعد-ظمان-عقد مصنف-عقد غير مصنف-......)
-ورش العمل ودورات تدريبية للزملاء في الميدان لمواكبة كل ما هو جديد.
-تظمين القانون لائحة السلوك .
-تظمين قانون الموازنة المالية الى مسودة القانون بشكل مبدأي على الأق ومن ثم يصار الى تعديله.
مع كل حبي واحترامي وتقديري لكم جميعا ايها الأوفياء الكبار.
خبر عاجل ...بسبب الحملة على مدير عام الجمارك ووجود شبهات كثيرة على الرجل والترهل الأداري والشليليه في الدائره وانعدام العمل المؤسسي بالدائره وادارة الأمور على اساس عصبي وشللي والحملة المنظمة التي يقوم المدير العام للأنتقام من كل الشرفاء فقد بدأت تحركات على مستوى الحكومة وذلك لأتخاذ قرار احالة غالب قاسم الى مكافحة الفساد مع احالته للتقاعد حيث كانت من ابرز القضايا هي قثضية صرف تعويضات بعشرات الألوف لسائقة محمد خالد والذي عمل حادث على طريق معان بسيارة البيجو 406 التابعة لجمرك العقبة وكانت محملة بالأجهزه الكهربائية ومشروبات روحية وسكي وبدون اذن سفر ومع ذلك قام غالب قاسم بشهادة زور ورتب الأمر وتم صرف تعويضات للسائق المذكور بدل من محاسبته على فعلته ... كذلك شبهة شراء عمارات في المنطقة الخامسة بالعقبة وفارق السعر الكبير بين مبلغ الشراء الحقيقي والمبلغ الذي تم تحميلة للدائرة وقد تم ترشيح عدة اسماء لخلافة مدير عام الجمارك ومن المرجح ان تكون شخصية عسكرية
السلام عيكم ورحمة الله اللهم إني أسئلك التوفيق لنقابة المعلمين والقائمين عليها حيث انني قرأت المسودة ولم أجد فيها شيءيرفع من مهنة التعليم أوالمعلم لاصحيا ولامهنيا ولاماديا سوا الاهتمام بالعقوبات ولاحتى محامياًليدافع عن المعلم وجعلتم العضويه إلزاميه لماذا ومن لايحصل على شهاده من النقابه لايعتبر معلم لماذا و هل التعيين عن طريق النقابه الحمد لله إن هنالك ديوان الخدمه المدنيه ارجوا من الزملاء الكرام ان يتقوا الله في المعلم وشكراً.
المادة 13 فقرة ج هناك خطاء مطبعي الاغلبية المطلقه تعني النصف + 1 والاغلبية النسبية تعني الثلثين من الحضور . لذا اقتضى التنويه وشكرا
حتى نخلص من قرفكوا ومن لف يد الحكومه ارجوا البدء بخصخصة التعليم خلي المعلم يوخذ 100 دينار ويذل من المدارس الخاصه ويكون مبسوط اقسم بلله انه معلم المدارس الحكوميه ما بشتغل ب ربع راتبه وعندنا معلميين وشايفيين التجاره والتدريس الخصصوصي الله اكبر يا ناس معلميين بدرسوا طلابهم بمدارس حكوميه وبعد الظهر بدرسوهم بالمراكز والتدريس يختلف روحوا دورولكوا على شغله تفييدكوا والله لو الامر بيدي لوا الغي التعليم لما وافقت على نقابه تخدم اصحاب المصالح والاجندات الضيقه الي بدهم يخربوا التعليم
الفصل السابع
الهيئات المركزية للفروع
المادة(17):
أ. تتكون الهيئة المركزية للفرع من الأعضاء المنتخبين للهيئة المركزية وبحسب العدد المقرر لكل فرع
اخي المعلم احذر احذر من ان تتغول محافظة العاصمة على مجلس النقابة بحيث تكون الهيئة المركزية للعاصمة طاغية بعددها على الجان المركزية الاخرى فكلنا يعلم ضعف معلمين عمان في نضالنا كنا نتمنى مشاركتهم وهم العدد الاكبر في فعالياتنا حتى التي تنضم في عمان عمان لم يعتصم بها ولو معلم واحد واليوم لن نسمح لاحد ان يتكلم بالنسبية فهي قاتله لكل من ناضل من اجل النقابة لن نسمح ان يأتي بالنقابة معلمي الكرك والطفيله وبني كنانة والسلط والاخرين من الشرفاء ليتربع على نقابتها فتحاوي من مخيم الوحدات نعم للجان المركزية على ان تكون عادله لمن جاء بالنقابه لا ان يقال بعد كل ذلك التعب الطفيله بها 500 معلم وعمان بها 30 الف معلم خبرنا هؤلاء وخبرنا هؤلاء في نضالنا ومطلبنا على مدار عام
ج. لا يجوز انتخاب عضو المجلس لأكثر من ثلاث دورات متتالية
مع ان الجسم كبير الا اننا سنجد انفسنا بعد اكثر من دوره نبحث بطلوع الروح عمن نريد انتخابه تخيلوا ان قناعاتي تنحصر في محافظتي بعد قليل من المعلمين وفي الدورة الاولى للمجلس اخترتهم واثبتوا مصداقية وحضور وكلما نظرت لمن ينافسهم وجدتهم اما ضعاف واو احسبهم اصحاب اجندة امنية او عشائرية اذا تقول لي صوت لقناعاتك ثلاث دورات ثم اياك ان تصوت لهم مره اخرى قد اوافقكم على النقيب لاننا سئمنا لعبت الكراسي العربية اما المجلس لماذا هذا الشرط اتركوه لنحدده نحن ولتكن المرونه هناوشكرا
تناقض
يلزم ممن يطلب تسجيله في سجل الأعضاء ليكتسب عضوية النقابة أن تتوفر فيه الشروط التالية :
أ. أن يكون متمتعا بالجنسية الأردنية
ثم اجد
يعامل المعلم العربي معاملة المعلم الأردني لغايات تطبيق هذا القانون شريطة المعاملة بالمثل
هذه ليست نقابه بل مجزره والله الوزاره ارحم الف مره عقوبات وانذارت وفصل وطرد محكمة عسكريه
من المضحك جدا مزاودة كثير من غير المعلمين على اللجنة الوطنية .....ولذلك نقول .....ليهتم كل فرد بمجموعته ونحن أقدر على إدراك ما نريد بدون آرائكم.. ولحسن حظنا أنه لا يوجد معلم أمي
المادة (46):
تؤول أندية المعلمين وأموالها المنقولة وغير المنقولة لصالح نقابة المعلمين مع الحفاظ على الحقوق المكتسبة لأعضاء النوادي وتضع النقابة التشريعات الخاصة الناظمة لعمل وشؤون تلك الأندية.
احلى مادة
جزاكم الله خيرا لحهودكم وخصوصا الرواشدة
شكرا لجهودكم المتميزة والى الامام وشكر خاص للاستاذ الرواشدة
قرارمجلس النواب 13/3/2011(وفيما يتعلق بالمذكرة المقدمة من 68 نائبا والمتضمنة طلب تفسير المجلس العالي لتفسير الدستور حول دستورية انشاء نقابة للمعلمين قرر المجلس تحويل الطلب الى اللجنة القانونية لصياغة سؤال قانوني مناسب حول الطلب لرفعه الى المجلس العالي لتفسير الدستور.)
يُحكى أن رجلاً في سن الكهولة (المعلمين )تزوج زوجةً ثانية ، وكانت واحدة من زوجاته تُدعى(رئاسة الوزراء) « حانا » والأخرى تدعى (مجلس النواب)« مانا » ، وكان عندما يأتي إلى الصغرى تدلـّله وتلاطفه في الكلام وتمسح على وجهه وتقول لة سوف نسير بانشاء نقابة، وتخلع بعض الشعرات البيضاء من لحيته حتى يبدو أكثر شباباً ليتناسب مع جيلها ، أما الكبرى فقد أصابتها نار الغيرة وبدأت تقلّد ضرتها في تصرفها مع زوجها ومعاملتها له ولكنها كانت ترسل للجنة القانونية لكي ترسل سؤال قانوني لتفسير الدستور تخلع الشعرات السوداء من لحيته حتى يبدو أكثر شيباً وكهولةً ليتلاءم مع جيلها هي ، وبذلك خلعت نساء الرجل ( المعلمين ) شعر لحيته كله ، فصار يقول : بين حانا ومانا ضاعت لحانا . شو رائيك بالقصة يا مصطفى الرواشدة اذا كنت مع البخيت سير معة واذا مع النواب فسر معهم أما اذا كنت مع المعلمين كما تعلن فأرجو منك الثبات على موعد الاضراب وعدم مماطلة المعلمين كما يفعل دولتة وسعادتهم
يجب ان يتم انتخاب النقيب ومجلس النقابه من الهيئة العامه وليس من الهيئة المركزيه فقط كما هو مبين في الفصل الخامس من المشروع وتحيه لجميع معلمي الوطن
يجب ان يتم انتخاب النقيب ومجلس النقابه من الهيئة العامه وليس من الهيئه المركزية كما هو وارد في الفصل الخامس من المشروع مع التحية لجميع معلمين الوطن
شو بالنسبة لموظفي مؤسسة التدريب المهني وهي مؤسسة وطنية اليس المدرب هو ايضا معلم وكل من يقوم بالمشاركة بالعملية التدريبية (ادارين ومدربين وغيرهم هم ايضا معلمين علما بانه تم صرف علاوة النعليم للمؤسسة وتم ايقاف الزيادة التي تم منحها للمعلم لاحقا
شو بالنسبة لموظفي مؤسسة التدريب المهني
شو وين النقابه ي نواب ال .................
رح تكون نقابة لمعلمي حماس وليس نقابة معلمي الاردن
الله محيييييييييك يا رواشدة
المشكلة في الفصل الثاني المادة 7 فقرة د حيث يعتبر هذا الشرط صعب على كثير من المعلمين لا سيما ان بعضهم يعمل في اعمال متدنية جدا تصل الى لم العلب الفارغة ... الخ
اقتربت الساعة وانشق القمر وإن يروا آية يعرضوا ويقولوا سحر مستمر
الله يجزاكم الخير .............والله يا استاذ مصطفى اني ارى النقابة قد تحقتت منذ قمتم بحركتكم المباركة
الى متى والخوف من المطالبة بحقوقنا
الى متى والخوف من العبير عن انفسنا
الى متى والخوف من مواجهة الواقع
الى متى والخوف من محو السىء من الماضي و التجديد
الى متى والخوف من .............
الى كل الشرفاء في هذا البلد
أولاً: ما ورد بمسودة القانون هو اشبه بمحكمة عسكرية، وخاصة فيما يتعلق بالمجلس التاديبي، فما الفائدة من المجلس التاديبي المشكل بموجب نظام الخدمة المدنية.
ما الفائدة من وجود محاكم لمعاقبة المسئين في هذا البلد.
ثم ان هذا القانون كوبي ، بيس.
نحن المعلمين في هذا الوطن الغالي لدينا مطالب كالتي:
1- رفع سلم الرواتب للمعلمين.
2- رفع السقف الاعلى للمكرمة الملكية الى 20%
اشكر كل من علق على الموضوع واتمنى ان يكون الموعد اليوم هو الصدق فقد تحقق الاضراب وفشل المشككين وصدر قرار التفسير اليوم 24/3/2011.
المطلوب اليوم:
1- استمرار الضغط على الحكومة والنواب وتحويل الاعتصام أمام الوزارة والنواب ورئاسة الوزراء.
2- تخصيص يوم في الاسبوع للعتصام داخل المدارس في حال استمرار التسويف الحكومي وتاجيل اقرار القانون.
3- خلال الفترة القادمة يجب عمل استفتاء في كل مدرسة ذكور واناث ومدارس خاصة من خلال المدراء حول القانون بعد توزيع نسخ أو تعليق نسخة في لوحة المدرسة ليقوم المعلمين بدراسة القانون ويعاد الاستفتاء الى اللجنة الوطنية مع تحديد نسبة المعلمين وعدد المشاركين ونتائج الاستفتاء ليصار لاعلان النتائج وتحديد المواد والنقاط المراد تعديلها أو شطبها." الامر لا يستغرق اكثر من ثلاث ايام دراسة جدية وربع ساعة لعمل استفتاء دون تعطيل سير الحصص وليس على حساب العمل"
4- اتمنى من الجميع الالتزام باداب الحوار والاختلاف ولا يجوز تخوين احد او تخويفه وخاصة من قبل بعض الاشخاص الذين ليس لهم عمل يخص التعليم.
5- لمن يدعي ان النقابة هي بديل للوزارة فهل وزارة الصحة بديل للنقابات ذات الصلة مثل" الاطباء/ الصيادلة/ الممرضين/اصحاب المستشفيات الخاصة/ اطباء القطاع الخاص/ او العكس؟ وهل نقابات هي من تحدد الوظيفة هي تصدر اجازة تعليم وللمعلم المنتسب الحق في العمل سواء في القطاع العام أو الخاص أو خارج البلد.
6- معلمي الدول العربية أو الأجنبية وخاصة في السفارات أو المدارس الخاصة يعامل معاملة المعلم الاردني اذا كانت دولته تعامل ابنائنا بالمثل، وإلا لا يسمح له العمل داخل الاردن وهذه ستشكل ضغوط كبيرة من الدول الاخرى وخاصة الاجنبية التي تعتبر مواطنها فوق الجميع على اي رقعة على ارض العالم.
7- هل النظام الداخلي سيعارض القانون ومن سيتحمل تفسير مواد القانون النقابة / أو لجنة تفسير الدستور/ أو الحكومة / او الوزارة / أو القضاء....؟
8- ما زال القانون يحتاج للكثير من الدراسة واعادة الصياغة .
9- ابناء الجنوب هم تاج على رؤوس الجميع ولهم الفضل الأول. أما معلمي عمان أو الزرقاء ولخصوصية المدينتين كان تفاعلهم مدروس وبخطوات واضحة حتى لا تؤثر على المطالب وحتى لا تؤول المطالب " رغم المحاولات" عن مسارها الصحيح، لكن تحركهم الأخير والمنظم والمتواصل والمتصاعد كان حجر القبان في ترجيح كفة اللجنة والثقل الحقيقي للإسراع في تلبية المطالب.
10أخيرا اتمنى ان نتحمل الرأي الأخر وان يكون الغاية والهدف هي المصلحة العامة ومصلحة الوطن والايام ستثبت ذلك بوعينا وتفانينا وتكاتفنا فلا نريد من يشكك أو يتهم أو يحبط الاخرين وخاصة من المعلمين فالفوائد لن توزع على فئة فالزيادات أو اعادت التشريعات أو التخفيف عن المعلم ليتفرغ لمهنة التعليم ويعطيها حقها ستكون للجميع وليس لقلة فقط.
شاكرا تعاونكم وصبركم والعمل طويل لرسم الخطوط الواضحة الرئيسية للنقابة .
يا ابو صرار لا تطلب مساواة بين المهندس و المعلم لانو الي درس و تعب 5 سنين و تكلف بالجامعة ليدرس هندسة غير عن الي بدرس معلم صف مثلا و عالبارد المستريح بوخذ الشهادة
مع احترامي الشديد لكل المعلمين طبعا
الهندسة و الطب غير عن التخصصات التانية
نرجو ان تكون مدة خدمة المعلم في القطاع الحكومي لا تزيد عن 20 عاما هذا كاف جدا على غرار افراد القوات المسلحة الخاضعين لنظام الضمان الاجتماعي كما نرجو توفير اعفاءات جمركية للمعلمين المنتشرين على كل شبر من ارض الوطن و الذين قد خدموا مدة تزيد على15 عاما فكفى اهانة للمعلم ان يصعد في صناديق البكأبات للوصول الى مركز عمله و يجب شمول المعلمين الذين يخدمون خارج محافظاتهم بعلاوة التجيير مهما كان تاريخ تعيينهم تشجيعا للمعلمين على الاستقرار في هذه المحافظات
السادة المحترمين/ السلام عليكم
نحن جمعية المعلمين المتقاعدين نود ان نسال الاخة لماذا تم نسيان هذه الفئةمن قانون نقابتكم وهل انتم فقط الذين اسستم ودرستم وعملتم كل هذا الجهد اوالرح التعليمي في الاردن؟؟؟ اننا حقا عاتبون عليكم وقد حاولنا عدة مرات ان نلتقي بكم ولكن لا مجيب من بينكم .لماذا؟؟نرجوا من حضراتكم ان تصححوا خطأ فادح الا وهو تجاهل المعلمين المتقاعدين الذين حملوا حلو ومر الايام السابقة ووضعوها على صينية منالماس وليسذهبا حت وصلت اليكم .اذا حقا لم تنسونا تعالوا نجلس معا لنرى ما هو دورنا من خلال نقابتكم الموقرة .؟ بصفتي رئيسا للجمعية انتظر الرد من اللجنة الوطنية لنقابة المعلمين/ مثقال القاضي
تابع الرسالة السابقة والتي اسم جمعية المعلمين التقاعدين
نحن مع النقابة يا سادة. النقابة رافد اساسي للحكومة في حمل هم الوطن ماليا واداريا. ماليا سيكون من الاشتراكات الشهرية للمعلمين صندوقا لدعم المعلمين ماليا لاغراض متعددة منها قروض السكن ومنها قروض التعليم للابناء وبالتالي يقل عدد المتقدمين لصندوق دعم الطالب الفقير في الجامعات الاردنية وتزداد الفرص للاخرين خارج قطاع التربية . كما ان التقاعد الذي سيحصل عليه المعلم من النقابة سيزيد منة دخل الاسر في الاردن وبالتالي زيادة في حركة التجارية السوق. اما اداريا
ستعمل النقابة باذن الله على رفع من شان المعلم وتعيد له القه وبريقه. لقد شاب عملية التربية والتعليم في بلدنا الكثير الكثير وآن الاوان الى تقليم الشحرة ليعود لها البريق وتندفع بقوة الى الامام.
النقابة اكبر ضرر يهدد المعلو وهي ليس الا مشروع تمجموعة من الأشخاص الذّين يبحثون عن مكاسب خاصة وكبرة وقنوات للعب بأموات سيتم تحصيلها من الأخرين وهم بأمس الحاجة لها أقول لهؤلاء الموت قريب
:oops: :oops: :oops: مااااااا الفائدة من النقابة ؟؟؟؟ لم اطلبها ابدا ولكن الآن أرفضها وبشدة ؟؟؟ ما هذا ؟ أهكذا النقابات أم نقابة المعلمين الأردنية فقط ؟؟؟؟؟؟؟