أضف إلى المفضلة
الخميس , 18 نيسان/أبريل 2024
شريط الاخبار
520 شهيدًا باقتحام الاحتلال لمخيم النصيرات في غزة زراعة الكورة تحذر مزارعي الزيتون من الأجواء الخماسينية وفاة شخص جراء سيول في حضرموت اليمنية وقرار بتعليق الدراسة 7200 جريح إسرائيلي احتاجوا لتأهيل منذ بداية الحرب الإمارات تدرس واقع بنيتها التحتية وتدعم متضرري الأمطار بعد انتهاء العاصفة الصفدي: لا يمكن الاستغناء عن "أونروا" أو استبدالها مجلس الوزراء يمدد قرار منح شركات النقل السياحي مزايا جمركية وضريبية 3 أشهر الملك والعاهل البحريني يؤكدان ضرورة إدامة التنسيق العربي حملة لإنارة المقابر في المناطق التابعة لبلدية المزار الشمالي نقل 25 رئيس قسم في أمانة عمان - أسماء راصد: علاقة النواب بالحكومة امتازت بالرضا والود رغم "بخلها" بإرضائهم العثور على شاب مشنوقا امام منزله بالاغوار الشمالية فيصل الشبول : الأردن ليس ساحة لتصفية الحسابات الامانة: العفو العام لا يشمل غرامات المسقفات والمعارف المبيضين: سلاح الجو الملكي مستمر في تنفيذ طلعاته الجوية
بحث
الخميس , 18 نيسان/أبريل 2024


( أزمة المعلمين وأزمة الوطن بالحكومات )

21-03-2011 01:52 PM
كل الاردن -

خلدون المجالي               

تتفق الدول الحضاريه على ايلاء التعليم والصحه والغذاء الاهتمام الكافي واعتباره من القطاعات الاستراتيجيه والحيويه اللازمه لديمومة الدوله وتخطيطها الناجح لمستقبل الاجيال من ابناء الوطن , وعبر الحكومات المتواليه لدينا جرى اغفال التخطيط المدروس لمصالح الوطن وانعقد الاتفاق على التغاضي عن مأسسة الحلول والحاكميه الرشيده كلما توالدت الازمات وتفاقمت النتائج السلبيه تباعاً للتجاهل الحكومي الموجه حيالها .
حكومات صناعة الازمات عملت على ترحيل ملفاتها لحكومات تسيير الاعمال وحكومات التوريث السياسي التي لم تفلح في التعاطي مع الشأن العام وايجاد الحلول لقطاعات التعليم فيما يخص حقوق المعلمين وتحسين اوضاعهم المعاشيه التي تليق بهم وابقتها خارج اهتماماتها باعتبارها مسأله ثانويه على ما يبدو كان من اسبابها التقصير الواضح لوزراء التربيه والتعليم في ايصال اصوات المعلمين لاروقة الدوار الرابع والدفاع عن مصالحهم امام سدنة القرار الحكومي هناك حيث بقي جمهور المعلمين لا بواكي لهم يتكففون الحكومات بلا جدوى .
اليوم يحمل المعلمون اصراراً مدعوماً بالدستور الاردني للمضي في تشكيل نقابه تمثلهم وتدافع عن حقوقهم المنقوصه لايقاف المهزله والحال المتردي الذي يعايشوه اقتصادياً واجتماعياً , فمع الاصرار الحكومي على احباط الفكره بحجة النفقات والمسائل الماليه ينظر المعلمون بعين الخذلان والاحباط  للكرم الحكومي في رواتب ومزايا الهيئات المستقله وبعض الوزارات التي جرى استحداثها على مقاس سين وصاد للترضيه واضفاء نوعاً من القناعه على البطاله السياسيه المقنعه لدى معالي اصحابها فلا يملكون ادنى مبرر معقول لسياسة الكيل بمكيالين التي تمارسها الحكومه تجاههم وهم يتبعون لحكومه واحده في بلد واحد .
لم يقدم وزراء التربيه والتعليم لقطاع المعلمين  سوى النصائح بحلق الذقون والاهتمام بالهندام على احسن الاحوال منطلقين من عقلية الافلاس في ايجاد الحلول الحقيقيه للارتقاء بمهنة المعلم رغم المطالبات القديمه لانصاف المعلمين والاعتراف بنقابه تمثلهم والتي لاقت على الدوام التجاهل الحكومي الغير مبرر على مبدأ ( هذا الموجود ) او ربما اسرفوا في تفسير نظرية الرعب الامني كسبب كافي لرفض نقابه للمعلمين وهيمن على عقولهم كثافة الجهل حيال ذلك حيث ان التفكير السليم الذي يأمنهم من الخوف اولاً هو ان يطعموا من جوع ويحتكموا لنصوص الدستور الكافله لحقوق الاردنيين في انشاء نقابات تمثلهم كوننا نعيش في بلد المؤسسات وسيادة القانون حسبما اعتقد .
الحكومات الاردنيه بلا استثناء الفاقده للروح الوطنيه وللنظره الاستراتيجيه في ادارة مصالح الوطن فعلت في الشعب كما فعلت دابة الارض في ( منسأة داوود ) حين اكتفت بدور المراقب الذي لا يحرك ساكنناً في ساعات الازمات والظروف الحالكه التي مررنا بها جميعاً الامر الذي يفسر موجات الحراك الشعبي والاحتجاجات الداخليه لابناء الوطن في الوقت الحالي والتي تبتديء بمشكلة عمال الوطن ولا تنتهي بمشكلة المعلمين وظروفهم المعيشيه الصعبه .
حكومة الازمات السابقه اكتفت بقرار المجلس العالي لتفسير احكام الدستور( قديماً ) لحرمان المعلمين من نقابه تمثلهم والانكار عليهم في التجمع المهني رغم ان القرار المذكور ليس قرآناً يتلى وتشوبه الاسئله المبهمه حيال اصداره في ذلك الوقت مع اعتقادي بان نصوص الدستور يمكن تطويعها او تعديلها لتلبية متطلبات المرحله الحاليه , ورغم ان الحكومه الحاليه حملت بوادراً ايجابيه في قبول فكرة نقابة المعلمين الا ان العبره تبقى بالنتائج على ارض الواقع وهو ما نأمله بغض النظر عن صرف الوعود التي لم تسهم في ارجاع ثقة المواطن الاردني بالحكومات المتتاليه .
Majali78@hotmail.com

 

التعليقات

1) تعليق بواسطة :
21-03-2011 04:35 PM

الاخ المجالي كل عبارات الشكر والتقدير لكلمتكم التي تعبر عن هم المعلمين وعن الحكومات التي خذلت المعلمين
كان المعلم الحيطه الواطيه والتي داس عليها جميع قطاعات الشعب والان تغير الوضع واصبح الجميع واعي والجميع يعرف الفاسدين والمفسدين
واقول للجنة تفسير الدستور انتم بالفعل تضحكون على الشعب وتضعون لانفسكم هيبه و فاضية كما قال الاخ المجالي الدستور ليس قرانا يتلى وانتم خرفتم واصبح مكانكم شاغر لدماء جديده دم الشباب
ولا سمح الله لو حدثت ثورة بالاردن ستحاكمون انتم لانكم يا لجنة تفسير الدستور بؤرة فساد تجيزون لفئة من الموظفين بإنشاء نقابات وفئة المعلمون تحرمونها عليهم بحجة مخالفتها للدستور اي دستور تتحدثون
الظاهر انتم من يتطلب تغييركم جذريا

2) تعليق بواسطة :
21-03-2011 05:21 PM

الى المحترم خلدون قد اطرح السؤال التالى : من هم كبار موظفى وزارة التربيه والتعليم وانت شخصيا فى الانتخابات الاخيره مع من صوتت .لا اريد ان اجيب عنكم ولكن اقول لو ان القرار بانشاء النقابه بيدكم لم ولن توافقوا لان الكتابه شىء سهل ولكن القرار شىء مستحيل .الذين خدموا فى التربية ثلث عمرهم لم يتطرقوا الى كلمة نقابه واعنى كبار موظفى الوزاره .النقابه اذا كانت خدمة للاردن فاقول واذا كانت النقابه مسيسه فالف لا .اخى المحترم انا احد المعارضين للفلسفة النفعيه وسابقى الحالم بمقال يخرج من القلب الى القلب وليس من التسلق الى المنفعه ...

3) تعليق بواسطة :
21-03-2011 07:12 PM

شكرا على كلامك الموزون والرائع

4) تعليق بواسطة :
22-03-2011 07:08 AM

واقع المعلم في الاردن يندى له الجبين فهذه المهنه المقدسه والانسانيه كان من الاولى ان تحاط بالرعايه والتكريم من قبل اصحاب القرار بدلاً من استمرار وضع رؤوسهم بالرمال , مسؤولين الاردن يعلمون بكل شيء ولا يفعلون شيء وقطاع المعلمين حينما اعلن الاضراب لم يكن ذلك من فراغ بل نتيجة التجاهل الحكومي والاستخفاف الموجه لقطاع المعلمين الهام في كل دوله ومنها الاردن .
نطالب بانصاف المعلم وزيادة دخله المادي وتحسين بيئته المدرسيه لكي ينعكس ذلك ايجابياً على ابناءنا الطلاب وننشيء جيل المستقبل الواعي .
كيف نطالب بهيبة المعلك واحترامه والطالب ينظر الى استاذه الفقير وملابسه الرثه نتيجة للحاله الماديه البائسه التي يعانيها ؟؟!!
اخي العزيز .. تلك الهيئات المستقله التي اشرت اليها جاوز عددها 66 هيئه تم تفصيلها على مقاس معالي فلان وابن معالي فلان ونحن لسنا ضد حصول موظفين الهيئات المستقله على رواتب جيده لاننا نحب الخير للجميع بل نحب ان يسود العدل والمساواه بين ابناء الوطن ونتذكر المعلمين الذين يعتبر قطاعهم اهم من 55 هيئه موجوده ولا تعمل وعباره عن بطاله مقنعه .
انتقذوا المعلم كي ننقذ اولادنا وننقذ مستقبلنا واجيالنا

5) تعليق بواسطة :
22-03-2011 07:10 AM

شكراً للاستاذ خلدون المجالي على مقاله، وشكراً للاخ الحالم رقم 2. لكن الشاهد في الحوار هو الندية وتصفية الحسابات نحن لسنا بصدد الهجوم على بعضنا البعض وانمانحن امام معضلة كبيرة جداًالى وهي ضياع حقوق المعلمين من جهة واستبداد الوزراء في فهمهم العقيم لنصوص الدستور- الدستور الذي يمكن تعديله بمجرد ثبوت عدم صلاحيته. الجيل القديم يعلم ما هي منزلة المعلم أما الآن ارجو من الاخ الحالم ان يذهب بجولة تفقديةللاطلاع على احوال المعلمين علماً باننا اصبحنا يومياً نسمع عن اعتداء الطلبة على المعلمين .. والسبب هو ما جاء في مقالة الاخ المجالي.. وشكراً

6) تعليق بواسطة :
22-03-2011 07:42 AM

الى الحالم يبدوا انك تعيش هلوسة التسييس فانت تخاف من تسييس نقابة المعلمين بالذات لماذا هذا الخوف انصحك بمراجعة طبيب نفسي فهناك جلسات خاصة لمعالجة نوبات التسييس التي ترعبك انت وامثالك

7) تعليق بواسطة :
22-03-2011 08:08 AM

الحكومه مرعوبه امنياً من نقابه للمعلمين ؟؟ طيب وباقي النقابات الهامه كانت مرعوبه من انشائها واكتشف الشعب والحكومه انها تعمل لصالح الوطن وصالح اعضائها لذا فان موضوع الرعب مرفوض .
نحن في دولة دستور والدستور نفسه اعطى الاردنيين الحق في تشكيل النقابات فأما ان يتم الاعتراف بنصوص الدستور او نرجع لحالة الاحكام العرفيه ونريح انفسنا من عناء الادعاء باننا دولة قانون ودستور و و و و .

8) تعليق بواسطة :
22-03-2011 09:10 AM

تحياتي لك اساذ خلدون
الى الاخوة المعلقين النقابة كيان مستقل للمعلمين يدافع عن حقوقهم كاملة واقول مستقا بما تحملة من معنى
التسيس بعبع صنعتة الحكومات على نر الزمات كل انسان حر بأنتمائة الحزبي
وانقاب حاصلة ان شاء اللة وسنرى ان من يمسك يزمان امورها سيكون من الخيرة ومن الذين يمادو بمصلحة الوطن

9) تعليق بواسطة :
22-03-2011 09:30 AM

كلامك جميل جدا وللعلم دور المعلم مهم في تنشئة جيل منتمي وما انت يا اخ خلدون الا من ثمرة هذه التنشئة الصالحة وشكرا لك والى الاماموارجو أن تبقى دائما صوت الحق.




.

10) تعليق بواسطة :
22-03-2011 10:36 AM

السيد الحالم : انت انسان غير طبيعي لأنك لا تعرف ماهو معنى النقابه وماهي اهدافها ,فمثلاً لو تعرف أن هدفها الأول هو حماية المغفلين وتوعيتهم وتدريبهم على حسن الأنتماء لهذا الوطن , لما تعلق بهذه الطريقة , وما المشكلة اذا كانت النقابه مسيسه ؟! أليس هم من ابناء هذا الوطن ؟ ولماذا نخشى النقابه؟ اعتقد جازماً ان من يعارض فكرة انشاء نقابة للمعلمين ,هو انسان لا ينتمي إلى تراب هذا الوطن ,

11) تعليق بواسطة :
22-03-2011 02:30 PM

الى الواقعى والكركى اذا كان كركيا هلوسة الفكر والخيال الى البعيد ورؤية النتائج ووصول تيارات متسلقه تقتات على جهل الجهال وبساطة الفكر عند الكثيرين والوصول الى الهيمنة على النقابات اذا تحققت يعنى ساكون انا النقابة والنقابة انا .انا لست ضد نقابة وطنيه تعنى بالمعلم ومهنة التعليم انا ضد ان يكون المعلم اداة للمواجهة مع الحكومه وعندما يغضب تيارا ما ضد الدوله يعلن الاضراب من خلال جهل الجاهلين الذين تمثلوا ماذنب الطلبة واولياء الامور ان ياخذوا بالارجل من لجنة وجدت فى الاضراب زادا لها الكلام كثيرولكن الواقع اليم وسيكون لنا كلمه عندما تحقق المطالب وسيتعربش اصحاب الاجندات وسيركبون على ظهور المساكين من المعلمين والمشاريع الورديه ستكون حبات ضغط يتناولها كل معلم مع كاس ماء اذا اوجدت النقابه لنا ماء

تنويه
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط. ويحتفظ موقع كل الاردن بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع كل الاردن علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط .
الاسم :
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق :
بقي لك 300 حرف
جميع الحقوق محفوظة © كل الاردن, 2012