في الحديث عن تحصين الشباب ...

الثلاثاء , 30 نيسان/أبريل 2024

في الحديث عن تحصين الشباب ...

بقلم : المهندس سليمان عبيدات
27-06-2015 10:51 AM
ان الشباب في الأردن ، هو الثروة الحقيقية والاستثمار فيه يجب أن يكون هدف وأولوية استراتيجية، والشباب هم نصف حاضرنا وكل مستقبلنا ، وهم ركيزة المجتمع و ثروته البشرية ، والمحافظة على شبابنا من أسمى المهام، وأول الواجبات، لاسيما في هذا العصر الذي نعيش تطوراته وأحداثه المتسارعة مع انتشار وتنوع وسائل التواصل و التكنولوجية ، التي اسهمت في سرعة انتقال الأخبار و الأحداث والأفكار السليمة و المغلوطة، مما يعرض الشباب للإختيار ، وذلك يعتمد على مستوى ثقافة و معرفة و قدرات الشباب على التحليل و التمحيص .
ان أهم ما نحتاجه لتحصين شبابنا من الانحرافات الفكرية و العاطفية ، و السمو بهم و الابتعاد عن الغلو و الشذوذ و التطرف ، هو بتوسيع قاعدة المعرفة و العلم و الاطلاع على ثقافات و تجارب الغير و كيفية الاستفادة منها ، و دعم الكفاءات الوطنية و الإشادة بها وتشجيع الابتكار و العلم ، و عمل المسابقات النوعية ، و اشراك كل الفئات العمرية فيها ،.
و الأهم في مخاطبته أولاً ، مخاطبة من يتعامل فعلاً مع الشباب و بشكل يومي ، ففي البيت الوالد و الوالدة ، و في المدرسة المعلم و المعلمة و في الجامعة الاستاذ الجامعي و الاداري ، و في المسجد ، إمام و خطيب المسجد ، وفي العمل رب العمل و المدراء و الرؤساء المباشرين ، و حتى نتأكد بأن التحصين حليف شبابنا وله أثره على مجتمعاتنا ، يجب أن يكون هؤلاء جميعاً قدوة صالحة تُقتدى ، و قادرين على الوصول لما يُفكر به الشباب ، يزرع الثقة و الطمأنينة و المصداقية في نفوسهم ، قبل مخاطبة الشباب مباشرة كي نحصل على النتائج المرجوة منها ،
عندها نستطيع تطبيق و تنظيم برامج مفيدة و مدروسة في شتى المجالات ، قادرة على رفع قدرات الشباب على التفكير و التحليل و قبول الآخر ، وكيفية استغلال و ادارة الوقت فيما ينمي مواهبهم و قدراتهم ، لتنشئة الشباب على القيم السامية التي تتعامل بتوازن في الوقت نفسه ما بين العقل و العاطفة ، و القدرة على إقناعهم بالتوجه نحو العلم و التعلم ، و التوسع في مجالات المعرفة و أخذ نصيبهم من الثقافة .. قال تعالى ( كما ارسلنا فيكم رسولا منكم يتلو عليكم اياتنا و يزكيكم و يعلمكم الكتاب و الحكمة و يعلمكم ما لا تكونوا تعلمون ) ، و مما يُعزز ذلك ، تقوية الترابط الاجتماعي بين أفراد الأسرة الواحدة ، و بين الأسر داخل المجتمع ، و يؤدي الى تماسك المجتمع ويُرسخ مفهوم المواطنة ، و يُنمي الروح الوطنية و يعزز الانتماء الوطني .

و حتى لا تكون حملة موسمية غير مترابطة الفكرة و الأفكار ، و إنما هي خطة استراتيجية وطنية ، تضعها و تلتزم بها كل المؤسسات ذات العلاقة في الدولة ، بحيث تستهدف هذه البرامج شباب الدولة وشباب الأمة ، نستطيع ايصال هذه الافكار بسهولة و يسر ، لتُصبح ثقافة دائمة متجددة تصلح للاجيال المتعاقبة ، وتحقق الأهداف المرجوة منها على المدى البعيد ،
ولا ننسى أهمية حاجة الشباب للتربية الإيمانية القويمة ، فهي ضرورة لا بد منها ، و اساس لتوازن و استقرار النفس البشرية ، و تقوي ارادتهم للإرتقاء بأنفسهم بالعلم و المعرفة و المحافظة على هويتهم الاسلامية الصحيحة دون تفريط أو افراط ، بحيث لا يكون التوجية بتعليمات و نصائح مباشرة ، فمثلا عندما نخاطب الشباب ، كونوا حصفاء العقل ، أو على الشباب أن يبحث عن الجلساء الصالحين ، و قول اجتنبوا ما لا يُرضي الله (( هذه العبارات صماء اذا ما تم شرحها ، ولا نفترض أنهم بحاجة للتذكير فيها فقط ؟ )) ، انهم بحاجة لمن يُعلمهم و يُدربهم عليها ، و يمكن أن تُقدم لهم من خلال تجارب و أعمال تم تنفيذها من قبل قدوة تُقتدى ، نستفيد من انجاز لأحد قادتنا ، خطط لها و نفذها براعة و اقتدار ، أو من ابداع أحد مواطنينا قام بعمل مميز و هكذا تجارب ..
و إن زرع روح العمل التطوعي في خدمة المجتمع و البئة و بالتالي ستصل الى خدمة الوطن كله ، من خلال وضع برامج تربوية مدروسة ، تنفذ من خلال اشراك مؤسسات المجتمع المدني ، و بناء حركة كشفية تطوعية نشطة في جميع المدارس في الأرياف و المناطق النائية قبل المدارس المدن الرئيسة ، كذلك تفعيل الجمعيات و دعمها للقيام بنشاطات تخدم تلك البرامج و نغرس في عقيدة الشباب ، أن الوطن بحاجة لهم و لجهودهم في بنائه و الحفاظ على وحدة الوطنية و أمنه و تماسك شعبه .