أضف إلى المفضلة
الثلاثاء , 30 نيسان/أبريل 2024
شريط الاخبار
الأمير الحسن يؤكد أهمية إشراك المجتمعات المحلية في صنع القرار الملك: ضرورة تطوير صادرات الفوسفات لتشمل منتجات من الصناعات التحويلية تحويلات مرورية على الطريق الواصل من إشارة (سايبر ستي) باتجاه الرمثا انخفاض معدل البطالة في المملكة إلى 22% خلال 2023 قرارات مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الملك يؤكد لـ بلينكن ضرورة الوقف الفوري لإطلاق النار في غزة تعرفة بند فرق أسعار الوقود لشهر أيار بقيمة صفر الحكومة ترفع أسعار "البنزين 90" 20 فلسا و"البنزين 95" 25 فلسا والديزل 5 فلسات القبض على 4 متسللين حاولوا اجتياز الحدود من سوريا القوات المسلحة تنفذ 7 إنزالات جوية لمساعدات على شمال غزة - صور بيئة البلقاء تسلم 210 حاويات معدنية لعدد من البلديات من هو منفذ عملية طعن القدس؟ .. تركي الجنسية وقدم عبر الاردن الضّمان: مليون و555 ألف مشترك فعّال بمظلة الحماية الاجتماعية قرارات مجلس الوزراء - تفاصيل المعايطة : سنقوم بانتخابات تجريبية خلال حزيران المقبل
بحث
الثلاثاء , 30 نيسان/أبريل 2024


نصيحة إلى المعنيين في وزارة التربية ...

بقلم : أيمن الشبول
02-01-2018 06:06 PM

[[ مدارسنا بحاجة ماسة إلى القيادات وليس إلى الإدارات ]]

السياسة الحالية المتبعة لإختيار الإدارات المدرسية والتي تعتمد على وجود بعض الشهادات عند الراغبين وعلى اجتيازهم لإمتحان ورقي معين...

و يتبع الإمتحان الورقي مقابلة هي غالبا شكلية وروتينية ... كما تتدخل فيها الواسطات والمحسوبيات في بعض الأحيان ...

هذه السياسة المتبعة لم تعد مجدية ومفيدة وناجحة...

لإنها قدمت للمدارس إدارات ولكنها لم تقدم القيادات الحقيقية ...

وهذا القول يؤكده الواقع الذي رأيناه وشاهدناه ؛ فكثير من المدارس الثانوية مثلا شغر منصب مديرها وظل شاغرا لعدة شهور متواصلة ...

والمتقدمون الناجحون في اختبارات الإدارة رفضوا إدارتها ... وكذلك رفضها المدراء في المدارس الاساسية والصغرى القريبة والبعيدة عندما عرضوها عليهم ...

لإنهم يعلمون وفي قرارة أنفسهم بأنهم لا يملكون القدرات والكفاءة المطلوبة لقيادة تلك المدارس الثانوية والتي تحتاج منهم إلى جهود مضنية والى كفاءة هي أكبر مما بمتلكونه ...

وبعض من هؤلاء فقد ثقته بنفسه عبر الأيام بعد تقوقعه في مدرسته الصغيرة لسنين متواصلة تعامل خلالها مع الفئات الأصغر من الطلاب ...

وبعضهم تخيل تلك المدارس الصغيرة من أملاكه الشخصية والتي لا يستطيع تركها لغيره ... !!!

لذا فإنني أقترح على المعنيين تدوير الإدارات بين كل المدارس القريبة وفي كل سنة أو سنتين مرة ... لتبادل الخبرات المدرسية ولرفع مستوى الكفاءات الإدارية والقيادية عند المدراء ولتجنب المحسوبية والشللية ولتقاسم العبء والعناء الإضافي الواقع على عاتق الإدارات الثانوية ...
واقترح كذلك أن تتبدل آلية إختيار وانتقاء الإدارات لتعتمد على الإنتخابات السرية والتي يشارك فيها المعلمون في اللواء وفي الناحية بعد عقد المترشح أو المتقدم للقاءات وحوارات في مدارس الناحية أو اللواء تبين رؤيته الإدارية وقدراته للمعلمين ...

ويمكن أن يتم انتقاء المدراء بناء على توصيات من قبل لجنة من الخبراء صادقة نزيهة ولديها الخبرة الكافية بانتقاء الادارات والقيادات المدرسية ...
وبعدها يجري إخضاع من تختارهم هذه اللجان لدورات إدارية وقيادية لعدة شهور ..
وهو أسلوب شبيه باسلوب مدربي وإدارات كثير من الأندية خلال تجوالها بين المدارس الملاعب لإنتقاء اللاعبين الواعدين ...

ولكننا وضمن واقعنا الحالي الذي نشاهده ...
وضمن الآليات الحالية المتبعة ... فإن مشكلة عدم وجود الكفاءات القيادية المطلوبة ستتواصل في مدارسنا ...
وستتضاعف معها
المشكلات التعليمية والتربوية
التي تعاني منها مدارسنا ...

التعليقات

لا يوجد تعليقات
تنويه
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط. ويحتفظ موقع كل الاردن بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع كل الاردن علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط .
الاسم :
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق :
بقي لك 300 حرف
جميع الحقوق محفوظة © كل الاردن, 2012